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跨越式英语教学策略

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创建者： ly... 创建时间： 2012-11-27 评分： 0分

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概念图在小学英语语篇教学中的运用普通类

概念图在小学英语语篇教学中的运用(浙江省温岭市三星小学邵灵玲)
- 教学
- 学生
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- 教师
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- 概念图小学
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创建者：

zhy88130

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2012-12-25
情景创设法策略普通类

情景创设法策略
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- 语言
- 情景创设
- 运用
- 创设
- 案例
- 情境
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- 语言运用
创建者：

ynhefang

时间：

2012-12-07
小学英语情境教学创设的策略普通类

创设情境的方法
- 文档
- 学生
- 单词
- 情境
- 教师
- 新建
- doc
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- 英语
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创建者：

张菊霞

时间：

2012-12-22
浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣普通类

浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣
- 进行
- 学习
- 教学
- 学生
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- 利用
- 培养
- 英语
- 小学生
- 农村
创建者：

audrey

时间：

2012-12-31
小学英语教学反思普通类

小学英语教学反思
- 学生
- 单词
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- 英语
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创建者：

liu2303562

时间：

2012-12-10
丁瑞芳的英语故事教法案例普通类

丁瑞芳的故事教法案例
- 进行
- 情境创设理清脉络
- 学习
- 语言
- 学生
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- 句型
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创建者：

ivy19840927

时间：

2012-12-31
个人教学设计创作及策略反思普通类

教学设计
- 进行
- 语言
- 综合
- 运用
- 教学设计
- 英语
- 句型
- 拓展
- 知识
- 学习
- 学生
- 北师大
- 资源
创建者：

ynhefang

时间：

2013-01-05
小学英语语法隐性原则普通类

小学英语语法隐性原则
- 隐性全身教学法抛弃机械
- 教学
- 学习
- 语言
- 练习
- 学生
- grammar
- 教师
- 语法
- 所学
- 孩子
创建者：

ivy19840927

时间：

2013-01-02

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