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微培训41——数学跨越式之总体目标
微培训40——数学跨越式之数学思想
微培训39——教学模式概述
微培训38——数学概念教学模式
微培训37——数学规律教学模式
微培训36——数学跨越式之数学实验教学模式
微培训35——数学跨越式之工具(总述)
微培训34——数学跨越式之数与代数工具
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