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董岗中心学校 赵玉莹《地球爷爷的手》教学设计 普通类

本课的教学，我坚持以学生为主体、以思维为核心，运用了这样两条激发学生兴趣的规律： 1、当所学知识可以解决生活中与自己密切相关的疑问的时候，学习者会对所学内容产生浓厚的兴趣。 2、我将学生熟悉的生活搬到课堂上，调动了学生的生活和情感的积累，启发他们架设并构建新知的平台，使学生开始兴趣盎然的注意这个平时没去思考过的熟悉的现象。

民生小学 王红 《小蝌蚪找妈妈》教学设计 普通类

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