Journal of Computer Assisted Learning

普通类
  • A comparison study of polyominoes explorations

    A comparison study of polyominoes explorations 普通类

    Community-based individual knowledge construction

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    xiaojing
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  • Describing or debunking?

    Describing or debunking? 普通类

    Community-based individual knowledge construction

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    xiaojing
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  • Beyond the ‘digital natives’ debate

    Beyond the ‘digital natives’ debate 普通类

    Community-based individual knowledge construction

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    xiaojing
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  • Beyond natives and immigrants

    Beyond natives and immigrants 普通类

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    Net generation students 普通类

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    xiaojing
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  • Debunking the ‘digital native’

    Debunking the ‘digital native’ 普通类

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    xiaojing
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  • Effectiveness of MMORPG-based instruction

    Effectiveness of MMORPG-based instruction 普通类

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    xiaojing
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  • Visualising knowledge from chat debates

    Visualising knowledge from chat debates 普通类

    Community-based individual knowledge construction

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    xiaojing
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