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  • 教育技术

    教育技术

    创建者:
    教师9
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 《北京的春节》教学设计

    《北京的春节》教学设计

    《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好。情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推

    创建者:
    教师17
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 木偶奇遇记

    木偶奇遇记

    《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛 · 科洛迪创 作的童话,也是其代表作,发表于 1880 年。作 品讲述的是一个叫皮帕诺的老人没有孩子,他用 木头雕刻出了一个木偶人,给他起名皮诺曹,还 把他当成自己的孩子。然而,如果小木偶要变成 一个真正的男孩,他必须要通过诚实、勇敢、忠 心的考验。经过一次次的考验,

    创建者:
    教师36
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 《北京的春节》

    《北京的春节》

    本课为《北京的春节》课程

    创建者:
    教师8
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 《诗经》学习

    《诗经》学习

    《诗经》(英文The Book of Songs)中最早的作品大约成于西周时期,是我国现实主义诗歌的源头。根据《尚书》上所说,《豳风·鸱鸮》为周公旦所作。全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品,共305篇。2008年入藏清华大学的一批战国竹简(简称清华简)中的《耆夜》篇中,叙述武王等在战胜黎国

    创建者:
    教师16
    时间:
    2018-01-24
    评分:100.0分
  • 小组合作教学策略

    小组合作教学策略

    现代社会,对人才的最主要要求是要具有合作能力,而且小组合作学习已被许多教师应用于课堂教学之中。那对于低年级,教师应怎样引导学生进行小组合作学习呢?从而提升学生的合作能力,并且提高课堂效率呢?

    创建者:
    教师15
    时间:
    2018-01-24
    评分:100.0分
  • 北京亮起来了

    北京亮起来了

    本课是一篇写景的文章,作者把视角投向了华灯高招、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井、西单商业街;古老的故宫、美丽的角楼,运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景,展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化,表达了作者对首

    创建者:
    教师35
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 《胖乎乎的小手》教学设计

    《胖乎乎的小手》教学设计

    《胖乎乎的小手》教学设计介绍

    创建者:
    教师14
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 英语创新教学模式

    英语创新教学模式

    英语创新教学模式

    创建者:
    教师13
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
  • 丑小鸭

    丑小鸭

    这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只"丑小鸭"出生后,历经种种磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象;深深地打动着每一位读者。故事写得十分感人。

    创建者:
    教师34
    时间:
    2018-01-24
    暂无评分
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